Matematica come madre della tecnica?

Presentare la matematica come matrice delle conquiste tecnologiche, come non fecero i miei professori di liceo? Oppure presentarla come vicenda di ricerche, di discussioni appassionate ieri come oggi?(come non fecero i miei professori di liceo?) Proporrei di presentare contemporaneamente le due facce ma da subito storicizzare per evidenziare l'aspetto più affascinante di questa disciplina che mai più dovrebbe essere odiata come capita adesso.